Hier, j'ai eu 21 mois. J'ai 16 dents (toutes mes canines sont sorties, il ne manque que les dernières molaires et je serai tranquille pour un petit moment !), mesure 78 cm et pèse environ 8,8kg (on n'est pas très sûres car à force de changer de médecin et donc de balance, on n'a jamais le même poids...). Dire que Maman se régale de mes progrès ce mois-ci est faible : incontestablement, ces 20-21 mois sont marqués par l'explosion du langage ! Est-ce dû au fait que je suis sans arrêt avec Maman, plus détendue et donc plus apte à progresser ? Toujours est-il que je ne cesse de parler et surtout de répéter tout ce que tout le monde dit.

La liste est bien longue mais voici des exemples de ce que je dis. Je prononce quasi parfaitement les mots ou expressions suivantes : "Nez, cheval, gâteau, bavoir, cheveux, cils, « soucils », bateau, pelle, verre/vert, phare, « pom » pour pommes, yeux, tomber, Nanou, « Mêmi » pour Mamy, « Pêpi » pour Papy, caddie, oui, non non non, parfait, si !, ici, en bas, pieds, partout, bobo, bain, main, pain, faim, chaussures, chaussons, chaussettes, chaud, pot, Mamy, Papi, oh ouiiiiii, alors, "à bentôt" pour à bientôt, à tantôt (eh oui, je ne suis pas une Normande pour rien !)".

Ensuite, j'utilise mon petit langage à moi pour les mots suivants : « A-tion » pour attention, « Nanine » pour Maryline, « Noé » pour Manoé, « pa-ti » pour parti, « affair » pour affaires, « sacher » pour marcher, « bouavou » pour bravo, « pa-don » pour pardon, « pin-pin » pour lapin, "babron" pour biberon, « terre-terre » pour ver de terre, « engère » pour Bérengère, « ja-din » pour jardin, « dhors » pour dehors, « jedi » pour jeudi, "téti" pour tétine, "aison" pour maison, « quille » pour Maman « se maquille », « artsaut » pour artichaut, « cocos » pour haricots verts, « zazas » pour les oies, « quet-quet » pour Bourriquet,« foifon » pour poisson,« foifouin » pour shampooing, « voivou » pour bonjour, « tigué » pour fatigué
« sessette » pour assiette, « gati » pour gentil, « foid » pour froid, « Nonuit » pour Bonne nuit, « Abille » pour abeille, « Aseau » pour oiseau, « Apé » pour après, "ca-ton" pour cartons, "pa-quet" pour parquet.

Je commence à utiliser les articles : « un sa » pour un chat ou "les pieds". Je débute aussi les associations de mots et petites phrases : « Papou dodo », « Papou tracteur », « C’est chaud », « C’est rangé », « Ijouent » pour Ils jouent (Qui ? Les chats voyons !), « elchante » pour elles chantent (les pintades !), « ilpeut » pour il pleut, "Coucou chats !".

Et même, je commence à compléter des phrases suggérées par Maman : "Il faut appuyer sur le bou...? - Ton !", "Sur le pain, on met du... ? - Beurre !"

Bref, j'en sors tellement chaque jour que Maman n'arrive pas à se souvenir de tout. La communication entre nous devient chaque jour plus aisée, c'est fascinant !

En dehors de cela, je commence à compter « Un, deuuuuu, tois, kat ! ». J'identifie quelques couleurs (jaune et rose principalement), mais pas toujours de manière juste. Je reconnais les formes suivantes : carré, rond, triangle, rectangle et losange. Sur mon livre de Tchoupi conçu à cet effet tout au moins ! Je monte et descends les escaliers seule. Je suis toujours aussi polie (merci, bonjour, au revoir, pardon, A tes souhaits etc., sans même qu'on me le demande !). Enfin, je fais maintenant de gros câlins avec les bras autour du cou, qui font fondre mon papa et ma maman.

Bref, je suis une petite fille câline, vive et joyeuse qui fait complètement craquer son petit monde ! Mais ça, vous le saviez déjà, non ?

Ah oui, j'oubliais : je mange maintenant très bien et surtout sans amusement ! Et ça, croyez-moi, c'est un sacré progrès dont Maman n'est pas peu fière ! D'ailleurs, ce mois-ci, j'ai goûté les choux de Bruxelles, les crevettes et mange avec plus de facilité les crudités (tomates, avocats). Voilà, vous savez tout !