Bilan avec la maîtresse, mars 2019.

Je suis en petite Section et on peut dire que j'ai commencé l'école avec quelques petites difficultés : pas de propreté acquise, pas de langage et un mal fou à me séparer de mes parents. Tout cela présageait une adaptation longue et une première année d'école difficile. Et finalement, non !
L'adaptation s'est faite beaucoup plus vite que le temps escompté : j'ai été propre au bout d'un mois d'école, jours et nuits. J'ai fait des phrases trois mois après mon entrée à l'école sans passer par le langage bébé. J'ai fait mes siestes l'après-midi sans souci à partir de janvier, lorsque j'ai fait mes premières journées. Je me suis habituée à mes camarades de classe dont je parle de temps en temps à la maison. J'ai pris mes aises dans la cour et je me permets à présent de faire du vélo ou du toboggan comme tout le monde. Bref, je GRANDIS.
La maîtresse a parlé de progrès spectaculaires ! Mes parents n'en sont pas peu fiers !